我看着他握住笔。

        少年的手指修长，指节分明，笔尖沿着我的答案逐字移动。他订正得很认真，偶尔停下来核对解析，眉心便会像先前那样微微蹙起。

        过了一会儿，他忽然指着其中一题问我：「这里为什麽用完成式？」

        我怔了一下，低头替他解释。

        一开始还有些磕绊，说了几句後，思绪便逐渐清晰。我将题目中的时间点圈出来，又在一旁写下两种时态的差异。

        向书正安静地听完，恍然地点了点头，「原来是这样。」

        他在考卷上补完答案，又侧过脸看向我。

        「林老师讲得很好。」

        「……」

        「真的。」他忍着笑，语气却很认真，「b答案详解容易懂。」

        内容未完，下一页继续阅读